Objetivos Generales
Comprender la información reportada por Google Analytics y cómo se utiliza para entender mejor cómo funciona el negocio en línea.
Lista de módulos de formación.
Módulo 1 Google Analytics 30 horas.
Métodos de Instrucción: Entrenamiento Individual a Distancia.
Período de entrenamiento, duración total de cada tipo de instrucción 30 horas.
Certificaciones/Títulos: Cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos:
– Grado Superior de FP o equivalente.
– Superó la prueba para acceder al ciclo formativo de alto nivel
– Superar la prueba oficial de acceso a la universidad
– Certificado de Profesionalidad Nivel 3.
– Licenciatura o equivalente.
– Título de posgrado (maestría) o equivalente.
– Ingeniero Auxiliar (FP1) o equivalente.
– Soltero.
– Experiencia Profesional Previa.
Experiencia: Profesional No requerido.
Modalidad de teleformación:
Además de lo anterior, los participantes deberán tener competencias suficientes para convertirse en usuarios de la plataforma virtual en la que se basan las acciones formativas.
Reglamento de Formadores y Tutores: Certificaciones Requeridas Cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos:
– Grado Superior de FP o equivalente.
– Licenciado, ingeniero, arquitecto o bachiller.
– títulos correspondientes u otros equivalentes.
-Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o Título de grados afines u otros títulos equivalentes.
-Título de posgrado (maestría) o equivalente.
Experiencia profesional mínima
Al menos un año de experiencia acreditable en la profesión correspondiente, excluidas las actividades docentes Certificado de profesionalidad en la enseñanza de una profesión o formación profesional equivalente.
Modalidad de teleformación.
Además de cumplir con las reglas anteriores, los formadores de tutores deben tener al menos 30 horas de formación reconocida o al menos 60 horas de experiencia en esta modalidad y en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Requisitos mínimos de espacio, instalación y equipamiento.Sala de capacitación:
Área: m2 15 participantes
Área ampliada/participante (hasta 30 participantes)
Sala de administración 45m2 2,4 m2/participante
Instalaciones de la sala de capacitación:
Administración aula.
16 computadores (15 alumnos y 1 docente) con las siguientes
Características mínimas:
● Está equipado con 4 núcleos.
● Las computadoras en el modo de arranque UEFI deben configurarse en el modo de arranque heredado
● El curso no es compatible con el arranque en modo UEFI.
● Memoria RAM mínima 8 GB. o Disco duro de 250 GB o más grande.
● Tarjeta de red Gigabit Ethernet de 1000 Mbps, conexión de red, Gigabit Ethernet, cable de red de categoría 6, Conmutador Gigabit Ethernet, tarjeta gráfica de 256 MB.
● Periféricos: teclado, ratón y monitor a color de 17 pulgadas.
● Conexión a Internet usando una segunda interfaz de red en el servidor del instructor para que Internet pueda aislarse de la red aislada del curso y desactivarse si es necesario.
● Pantalla de proyección y proyector (resolución 1280×1024 y 2000 ANSI LUMEN).
La superficie de los espacios e instalaciones dependerá de su tamaño y del número de participantes.
Tendrán al menos los metros cuadrados indicados para los participantes y equipamiento suficiente para los mismos.
En caso de aumento del número de participantes, hasta uno de 30, la superficie de las salas de clase será proporcional a la capacidad de traslado necesaria para que no tenga efecto de retraso en comunicación audiovisual en tiempo real, debiendo tener el servidor en el que está alojada la plataforma un ancho de banda mínimo de 300 suficiente para descargar y subir.
– Estar operativo las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
Software:
● Compatible con los estándares SCORM y paquetes de contenido IMS.
● Grado de accesibilidad e interactividad de los contenidos disponibles a través de tecnologías web
● Cumple al menos la prioridad 1 y 2 de la norma UNE 139803:
Actualizaciones de desde 2012 (Nº 1494/2007 de 12 de noviembre) III) .la ubicación física del servidor y lo dispuesto en materia de transferencias internacionales de datos en los artículos 40 a 43 de la citada Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre de y, en su caso, del Parlamento Europeo, en cumplimiento del Reglamento (UE) 2016/679. Véase Directiva 95/46/CE del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativa a la protección de las personas físicas en el tratamiento de datos personales ya la libre circulación de datos.
● Compatibilidad técnica e integración potencial con cualquier sistema operativo, cualquier base de datos, los navegadores de Internet más populares o servidores web. Los complementos compatibles y los espectadores deberían poder usar las funciones de la plataforma. Si se requieren instalaciones adicionales de soporte para funciones avanzadas, la plataforma debe proporcionar acceso a ellas de forma gratuita.
● Disponibilidad de servicios web de seguimiento (operativos y operativos) para actividades formativas específicas de acuerdo con el modelo de datos y protocolo de transmisión establecido en el Anexo V del Reglamento/TMS/369/2019, de 28 de marzo.
Servicio y Soporte
● Soporte de materiales de aprendizaje virtual para las materias de formación impartidas por el mismo.
● Disponibilidad de servicios al usuario para brindar soporte técnico, mantener la infraestructura técnica y atender y resolver las consultas de los estudiantes e incidentes técnicos de manera estructurada y centralizada. El acceso a este servicio
Por teléfono y correo electrónico debe estar disponible para los estudiantes en un horario de funcionamiento de mañana y tarde y un tiempo de respuesta de 48 horas o menos durante toda la actividad formativa. tiempo.
● Personalización con imagen institucional de la administración laboral correspondiente, con lineamientos de imagen corporativa establecidos.
Para gestionar, gestionar, organizar, diseñar, implementar y evaluar las actividades formativas a través de la web, la Plataforma de Teleformación integra las herramientas y recursos necesarios para tal fin, en particular las siguientes herramientas: